自“双减”政策施行以来，自贡市贡井区白庙小学校积极响应、扎实推进，不断完善各项制度，将“双减”政策落实与学校特点有机融合，以“双减四步走”策略，突出农村落实“双减”工作特色。

一是提高课后服务质量。学校将课后服务与提高学生身体素质相结合，将乒乓、篮球、跳绳等特色体育活动融入课后服务。同时开设美术、书法等兴趣活动，提高学生兴趣，培养学生艺术素养。

二是提高作业质量。农村隔代教育比较普遍，作业完成质量普遍不高。学校在作业数量、内容上进行了调整，严格遵循“作业在精不在多”原则，减少作业量，提高作业质量。分层次、跨学科、创建特色作业。学校严格执行作业公示制度，将作业情况纳入教师考核。

三是关爱留守儿童教育。农村学校留守儿童居多，家庭教育的缺失是教育一大难点。为此，学校在落实“双减”的同时，将更多的责任背负在学校身上，做好留守儿童家访，建立关爱留守儿童制度，关注留守儿童的学习、生活以及心理健康。学校在课后服务中减免了近30名同学的课后服务费用，这当中有九成是留守儿童。

四是加强家校共育。学校与家长加强教育沟通，对电子产品的使用、睡眠时间控制、作业时间管控、家庭劳动等方面的内容与家长加强合作。实现了手机不进校园、作业不过九点、到校不早于8点、家校都有体育锻炼等目标，有力保障了学生的睡眠时间和质量、身体素质的提升等。  

编辑：刘丽媛