“咚咚咚……”抑扬顿挫的节奏，欢乐热情的节拍拍打出一曲动人的音乐，仔细一听，从田家炳中学活动室传来的声音，让人顿觉赏心悦目。

近日，一群“大学生”专心致志学习非洲鼓的场景映入眼帘。这群“大学生”正是自贡市田家炳中学的教师们，他们利用空暇时间学习和排练，将在最短时间内学习和掌握非洲鼓演奏技法。

这是田家炳中学为了有效缓解教师们工作节奏增快、职业压力增大等问题，进而促进教师之间交流和教师个人素质提高而设立的教师社团。

“今年开学初，根据每个教师的兴趣爱好、特长，田家炳中学专门为教师们打造了包括歌唱、书法、绘画、非洲鼓、手工在内的多个社团。各种手工、文艺活动社团百花齐放，争奇斗艳。同时，为了保证活动效果，由教师自主报名，每个社团选定了有特长的教师担任辅导教师，充分利用学校所有的活动教室和设备，每天每个社团根据实际情况开展社团活动。”谈及学校组建的教师社团，田家炳中学殷道谦校长娓娓道来，“现今老师们的工作节奏快、职业压力增大，校园中见到的总是他们步履匆匆的紧张身影，希望通过社团活动帮助老师释放工作压力，同时这也是促进老师之间交流和提高教师个人素质的途径。”社团活动是教师业余生活的“调味剂”与“润滑剂”，在竞技指导或艺术文化熏陶中，不仅培养一专多能的教师，同时大大活跃和丰富了教师的业余生活，增强了教师的幸福感，适度的也为大家提供了展示自我能力与发挥创造力的舞台，推动了幸福校园的建设与发展。

教授数学的课程王老师说道：参加社团之前“解压”的唯一方式是打游戏。现在，课余时间可以唱唱歌、敲敲鼓、写写字...... 用王老师的话说“确实比打游戏舒服多了，整个人都神清气爽，和学生交流时也不容易发火了，师生关系也更加融洽了”。

刚参加工作四年的李老师，曾经非常羡慕自己的大学同学，有房、有车、工资高... 而自己工作压力巨大，但收入和同学相差甚远，由此产生“当老师太累了，想离开这个行业”的想法。社团成立后，李老师参加了“歌唱技巧社”和“书法社”、“非洲鼓社”....通过活动和学习，李老师在全市的公开课竞赛中斩获一等奖。

目前，田家炳中学社团活动得到了老师们的热烈欢迎，活动丰富了教师的业余生活，使教师们在繁忙的工作之余，放松了心情，减轻了压力，找到了自信，体验到了成功，极大调动了教师工作积极性，同时极大提高幸福指数。（郭瑛  程洁）

编辑：孔云