今年是中国共产党成立100周年。习近平总书记指出：“回顾党的奋斗历程可以发现，我们党之所以能够不断历经艰难困苦创造新的辉煌，很重要的一条就是我们党始终重视思想建党、理论强党，坚持用科学理论武装广大党员、干部的头脑，使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、强大的战斗力。”在新时代新征程中，我们必须始终坚持马克思主义科学理论指导，坚持用马克思主义中国化最新成果武装全党，更加自觉地为实现党的历史使命不懈奋

在我们党的历史上，形式主义、官僚主义始终是必须克服的顽疾。党的历代领导人对防止和克服形式主义、官僚主义都曾有十分经典的论述。毛泽东同志指出：“官僚主义、形式主义害死人。”邓小平同志指出：“官僚主义现象是我们党和国家政治生活中广泛存在的一个大问题。”习近平同志指出：“形式主义、官僚主义同我们党的性质宗旨和优良作风格格不入，是我们党的大敌、人民的大敌。”在中国共产党成立100周年之际深入学习党史，一个

习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调，要教育引导全党胸怀中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，树立大历史观。习近平《论中国共产党历史》一书，以宏阔的历史视野、丰富的历史支撑、纵深的历史思辨、创新的唯物史观和党史观，原汁原味地呈现习近平总书记关于中国共产党历史的重要论述，彰显了历史唯物主义和辩证唯物主义的强大真理力量，展现出鲜明的时代特色和独到的思想魅力。为我们树立大历史观，学好党史、

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央坚持科学谋划、系统部署、全面改革和整体推进全面依法治国的战略布局，以强国兴邦的使命担当、纵览风云的时代视野、锐意创新的战略勇气，推进国家治理体系和治理能力现代化，开辟了全面依法治国理论和实践新境界，逐渐形成了新时代中国特色社会主义法治事业的科学指南——习近平法治思想。习近平法治思想内涵丰富，其重要特征是坚持中国特色社会主义法治道路、法治理论、法治体系、法治

全面依法治国最广泛、最深厚的基础是人民。要想使法治成为最可靠、最稳定的治理，必须牢牢坚守为民初心的价值立场。一方面，这是我们党的性质和宗旨使然。人民立场是我们党的根本政治立场，中国共产党作为伟大的无产阶级政党，自成立之日起便始终致力于人民群众的自由和幸福。“人民就是江山，江山就是人民”，我们党来自人民、植根人民、依靠人民、服务人民。中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。

认真组织学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》，是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，推进思想建党、理论强党的重大举措。这部著作体裁新颖、生动活泼、深入浅出，适应了不断深化学习贯彻党的创新理论的时代要求，汇集了许多理论创新成果、实践创新亮点，把理论大众化、通俗化工作又向前推进了一步。深入学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》，有助于加深对习近平新时代中国特色社会主义思

习近平总书记在党史学习教育动员大会上明确指出：“要树立正确党史观。要坚持以我们党关于历史问题的两个决议和党中央有关精神为依据，准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质，正确认识和科学评价党史上的重大事件、重要会议、重要人物。要旗帜鲜明反对历史虚无主义，加强思想引导和理论辨析，更好正本清源、固本培元。”习近平总书记的重要论述，具有很强的思想性、指导性、针对性，对我们正确认识和对待党的历史、全面宣传和

伟大事业孕育伟大精神，伟大精神引领伟大事业。脱贫攻坚伟大斗争，锻造形成了“上下同心、尽锐出战、精准务实、开拓创新、攻坚克难、不负人民”的脱贫攻坚精神。在全国脱贫攻坚总结表彰大会上的讲话中，习近平总书记强调，全党全国全社会都要大力弘扬脱贫攻坚精神，团结一心，英勇奋斗，坚决战胜前进道路上的一切困难和风险，不断夺取坚持和发展中国特色社会主义新的更大的胜利！脱贫攻坚是国家治理体系和治理能力现代化在贫困治理

在百年实践探索中，我们党逐步形成了“以建设伟大工程统领进行伟大斗争、推进伟大事业、实现伟大梦想”的重要论述。“四个伟大”重要论述，是对我国改革开放和社会主义现代化建设实践经验的根本总结，是党中央治国理政的总体框架和推进理论创新的实践基础，是制定中国特色社会主义发展新阶段行动纲领的基本遵循。“四个伟大”具有非凡的理论意义和实践意义。统揽“四个伟大”是党百年征程中积累的宝贵经验百年征程波澜壮阔，历史经

习近平总书记指出：“要在党史学习教育中做到学史明理，明理是增信、崇德、力行的前提。”中国共产党的历史，就是一部不断推进马克思主义中国化的历史，就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。学史明理，需要通过党史学习教育进一步感悟思想伟力，增强用党的创新理论武装全党的政治自觉。感悟马克思主义的真理力量和实践力量习近平总书记强调：“要教育引导全党从党的非凡历程中领会马克思主义是如何深刻改变中国、改变世

中国共产党是在斗争中诞生、发展和壮大的政党，是敢于斗争、敢于胜利的政党。在党史学习教育动员大会上，习近平总书记强调，“要抓住建党一百年这个重要节点，从具有许多新的历史特点的伟大斗争出发，总结运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，做好较长时间应对外部环境变化的思想准备和工作准备，不断增强斗争意识、丰富斗争经验、提升斗争本领，不断提高治国理政能力和水平”。我们要认真学习贯彻习近平总书记重要讲

作为拥有9100多万名党员的百年大党，中国共产党何以生生不息，薪火相传，成为中国人民衷心信赖和坚决拥护的党，成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心？“历史是最好的教科书”“历史是最好的营养剂”。中国共产党百年历程为共产党人提供了道德源泉、道德规范和道德标准。学史崇德是党史学习教育的目标要求之一，我们要从党的百年历史中汲取道德力量，传承红色基因，大力倡导共产党人的世界观、人生观、价值观，增强道德修为

毫不动摇坚持中国共产党领导是中国青年运动蓬勃发展的根本历史经验共青团中央书记处“无论过去、现在还是未来，中国青年始终是实现中华民族伟大复兴的先锋力量！”这是习近平总书记对近现代以来中国青年运动的光辉论断。“当代中国青年是与新时代同向同行、共同前进的一代，生逢盛世，肩负重任。”这是习近平总书记对新时代中国青年的殷切寄望。到底是什么原因让一代代中国青年始终挺立时代潮头、勇担历史使命？到底是什么力量推动

从党领导中国工人运动的百年历史中汲取奋进力量全国总工会党史学习教育领导小组办公室我国工人运动是在中国共产党的直接领导下发展壮大起来的。100年来，中国共产党在领导中国革命、建设和改革的长期历史实践中，始终全心全意依靠工人阶级，始终重视对工人运动的领导，始终注重发挥工会组织的作用。100年来，无论是在风雨如磐的革命年代、如火如荼的建设时期，还是在激越奋进的改革开放征程上，特别是进入新时代，中国工会作

全面从严治党首先要从政治上看，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，对不断深化管党治党规律的认识，推进全面从严治党向纵深发展，具有重要指导意义。在新的历史起点上深入推进全面从严治党，要深刻把握全面从严治党首先要从政治上看的理论内涵和实践要求。全面从严治党首先要从政治上看，具有丰富的理论意蕴和时代意义。纵观历史，全面从严治党首先要从政治上看是党加强自身建设的历史经验。我们党的百年历史表明，什么

社会发展主题是社会发展的总体诉求和重要标识，反映着社会的主要矛盾，决定于社会的根本任务。不同的社会必然有不同的社会发展主题，社会发展主题的演变标志着时代的更迭和社会的进步，进入新时代必须深刻把握社会发展的“复兴”主题。深刻把握社会主要矛盾、根本任务和发展主题的内在统一社会主要矛盾、根本任务和发展主题是内在有机统一的。社会主要矛盾决定社会根本任务，社会根本任务决定社会发展主题，社会发展主题的转换反映

习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调，全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。其中，学史明理是摆在首位的任务，是做到学史增信、学史崇德、学史力行的重要基础。坚持学史明理，既要了解党发展壮大的历史逻辑，又要把握背后的理论逻辑和思想逻辑；既要深刻领悟中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”等道理，树立正确历史观和党史观，把握历史规律和发展大势，又要

中国共产党的百年历史，是把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，不断推进马克思主义中国化并取得系列理论成果的历史。在理论和实践重大问题上，正确处理普遍性和特殊性这对重要关系，实现二者具体的、历史的、实际的统一，是我们党理论上愈益成熟、政治上更加强大、实践上不断胜利的一条重要经验。处理普遍性和特殊性的关系是贯穿党的百年历程的一条根本线索中国共产党是以马克思主义为指导思想组织建立起来的。对于我们党来

学好“四史”这门必修课，需要树立马克思主义的历史观，坚持人民群众的立场，学会用全面的、发展的、联系的眼光，正确把握“四史”的内在逻辑和基本规律，在中国近代以来的历史中明晰“四史”的基本规律，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调：“要学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，广大党员要以学习党的历史为重点，做到知史爱党、知史爱国，在学习

中央全面依法治国工作会议首次提出并系统阐述了习近平法治思想。习近平法治思想内涵丰富、论述深刻、逻辑严密、系统完备，具有重大的理论意义和现实意义。这些重大意义也体现到新时代国家安全法治建设中，并通过思想理论、建设实践、思维方法三个维度得以呈现。推进新时代国家安全体系和能力现代化，必须坚持习近平法治思想，在深刻把握其核心要义基础上，加强国家安全法治建设，走好中国特色国家安全法治道路。习近平法治思想为国