在百年实践探索中，我们党逐步形成了“以建设伟大工程统领进行伟大斗争、推进伟大事业、实现伟大梦想”的重要论述。“四个伟大”重要论述，是对我国改革开放和社会主义现代化建设实践经验的根本总结，是党中央治国理政的总体框架和推进理论创新的实践基础，是制定中国特色社会主义发展新阶段行动纲领的基本遵循。“四个伟大”具有非凡的理论意义和实践意义。统揽“四个伟大”是党百年征程中积累的宝贵经验百年征程波澜壮阔，历史经

习近平总书记指出：“要在党史学习教育中做到学史明理，明理是增信、崇德、力行的前提。”中国共产党的历史，就是一部不断推进马克思主义中国化的历史，就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。学史明理，需要通过党史学习教育进一步感悟思想伟力，增强用党的创新理论武装全党的政治自觉。感悟马克思主义的真理力量和实践力量习近平总书记强调：“要教育引导全党从党的非凡历程中领会马克思主义是如何深刻改变中国、改变世

中国共产党是在斗争中诞生、发展和壮大的政党，是敢于斗争、敢于胜利的政党。在党史学习教育动员大会上，习近平总书记强调，“要抓住建党一百年这个重要节点，从具有许多新的历史特点的伟大斗争出发，总结运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，做好较长时间应对外部环境变化的思想准备和工作准备，不断增强斗争意识、丰富斗争经验、提升斗争本领，不断提高治国理政能力和水平”。我们要认真学习贯彻习近平总书记重要讲

作为拥有9100多万名党员的百年大党，中国共产党何以生生不息，薪火相传，成为中国人民衷心信赖和坚决拥护的党，成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心？“历史是最好的教科书”“历史是最好的营养剂”。中国共产党百年历程为共产党人提供了道德源泉、道德规范和道德标准。学史崇德是党史学习教育的目标要求之一，我们要从党的百年历史中汲取道德力量，传承红色基因，大力倡导共产党人的世界观、人生观、价值观，增强道德修为

毫不动摇坚持中国共产党领导是中国青年运动蓬勃发展的根本历史经验共青团中央书记处“无论过去、现在还是未来，中国青年始终是实现中华民族伟大复兴的先锋力量！”这是习近平总书记对近现代以来中国青年运动的光辉论断。“当代中国青年是与新时代同向同行、共同前进的一代，生逢盛世，肩负重任。”这是习近平总书记对新时代中国青年的殷切寄望。到底是什么原因让一代代中国青年始终挺立时代潮头、勇担历史使命？到底是什么力量推动

从党领导中国工人运动的百年历史中汲取奋进力量全国总工会党史学习教育领导小组办公室我国工人运动是在中国共产党的直接领导下发展壮大起来的。100年来，中国共产党在领导中国革命、建设和改革的长期历史实践中，始终全心全意依靠工人阶级，始终重视对工人运动的领导，始终注重发挥工会组织的作用。100年来，无论是在风雨如磐的革命年代、如火如荼的建设时期，还是在激越奋进的改革开放征程上，特别是进入新时代，中国工会作

全面从严治党首先要从政治上看，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，对不断深化管党治党规律的认识，推进全面从严治党向纵深发展，具有重要指导意义。在新的历史起点上深入推进全面从严治党，要深刻把握全面从严治党首先要从政治上看的理论内涵和实践要求。全面从严治党首先要从政治上看，具有丰富的理论意蕴和时代意义。纵观历史，全面从严治党首先要从政治上看是党加强自身建设的历史经验。我们党的百年历史表明，什么

社会发展主题是社会发展的总体诉求和重要标识，反映着社会的主要矛盾，决定于社会的根本任务。不同的社会必然有不同的社会发展主题，社会发展主题的演变标志着时代的更迭和社会的进步，进入新时代必须深刻把握社会发展的“复兴”主题。深刻把握社会主要矛盾、根本任务和发展主题的内在统一社会主要矛盾、根本任务和发展主题是内在有机统一的。社会主要矛盾决定社会根本任务，社会根本任务决定社会发展主题，社会发展主题的转换反映

习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调，全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。其中，学史明理是摆在首位的任务，是做到学史增信、学史崇德、学史力行的重要基础。坚持学史明理，既要了解党发展壮大的历史逻辑，又要把握背后的理论逻辑和思想逻辑；既要深刻领悟中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”等道理，树立正确历史观和党史观，把握历史规律和发展大势，又要

中国共产党的百年历史，是把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，不断推进马克思主义中国化并取得系列理论成果的历史。在理论和实践重大问题上，正确处理普遍性和特殊性这对重要关系，实现二者具体的、历史的、实际的统一，是我们党理论上愈益成熟、政治上更加强大、实践上不断胜利的一条重要经验。处理普遍性和特殊性的关系是贯穿党的百年历程的一条根本线索中国共产党是以马克思主义为指导思想组织建立起来的。对于我们党来

学好“四史”这门必修课，需要树立马克思主义的历史观，坚持人民群众的立场，学会用全面的、发展的、联系的眼光，正确把握“四史”的内在逻辑和基本规律，在中国近代以来的历史中明晰“四史”的基本规律，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调：“要学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，广大党员要以学习党的历史为重点，做到知史爱党、知史爱国，在学习

中央全面依法治国工作会议首次提出并系统阐述了习近平法治思想。习近平法治思想内涵丰富、论述深刻、逻辑严密、系统完备，具有重大的理论意义和现实意义。这些重大意义也体现到新时代国家安全法治建设中，并通过思想理论、建设实践、思维方法三个维度得以呈现。推进新时代国家安全体系和能力现代化，必须坚持习近平法治思想，在深刻把握其核心要义基础上，加强国家安全法治建设，走好中国特色国家安全法治道路。习近平法治思想为国

开展党史学习教育是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局而作出的重大决策。学史明理、学史增信、学史崇德，落脚点是学史力行，让全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家。明理是前提、增信是保障、崇德是动力，力行才是最终目标学习教育是改造主观世界的重要方法。学史明理、学史增信、学史崇德，都是通过党史学习教育积极主动地改造我们的主观世界。学史明理就是通过学习

治国有常，利民为本。回望中国共产党波澜壮阔的百年历程可以发现，中国共产党之所以能够历经艰难困苦而不断发展壮大，很重要一个原因就是我们党始终重视自身历史经验的总结与学习，坚持把学习党史、学好党史作为必修课。2013年6月25日，十八届中央政治局就中国特色社会主义理论和实践进行第七次集体学习，习近平总书记在主持学习时强调，“学习党史、国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的

开展政法队伍教育整顿是以习近平同志为核心的党中央作出的重大决策部署，是政法战线推进自我革命的创新实践。我们要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻习近平法治思想，全面落实习近平总书记关于加强政法队伍建设的重要指示精神和党中央部署要求，有力有序有效开展政法队伍教育整顿，筑牢政治忠诚、清除害群之马、整治顽瘴痼疾、弘扬英模精神，强化全面从严正风肃纪反腐强警，努力打造一支党和人民信得过、靠

在实现“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，以习近平同志为核心的党中央根据我国发展阶段、环境、条件变化，特别是基于我国比较优势变化，审时度势作出了构建新发展格局的重大决策。习近平总书记强调：“加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局，是‘十四五’规划《建议》提出的一项关系我国发展全局的重大战略任务，需要从全局高度准确把握和积极推进。”“十四五”规划和2035年远景目标纲要提出

在实现“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，以习近平同志为核心的党中央根据我国发展阶段、环境、条件变化，特别是基于我国比较优势变化，审时度势作出了构建新发展格局的重大决策。习近平总书记强调：“加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局，是‘十四五’规划《建议》提出的一项关系我国发展全局的重大战略任务，需要从全局高度准确把握和积极推进。”“十四五”规划和2035年远景目标纲要提出

历史的画卷总是在前后相继中铺展，时代的华章总是在接续奋斗中书写。为了建成社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴这一中华民族的最高利益和根本利益，我们党在不懈探索实践中确立了“两个一百年”奋斗目标，明确了新时代中国特色社会主义发展的战略安排。党的十九届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》（以下简称《规划建议》）和第十三届全国人民代表大会第四

我们党之所以历经百年而风华正茂、饱经磨难而生生不息，就是凭着一股革命加拼命的强大精神。这种革命加拼命的强大精神是共产党人理想信念、政治品格、宗旨意识、意志品质、精神风貌的综合体现，是激励全党全国人民砥砺前行、开拓进取的强大力量。第一，以坚定的理想信念筑牢精神之基。对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂。方志敏在英勇就义前慷慨陈词：“敌人只能砍下我们的头颅，决不能动摇我

为政之要，惟在得人。党的十八大以来，习近平总书记一再强调领导干部要始终做到对党忠诚、个人干净、敢于担当。忠诚干净担当的政治品格，蕴含着正确的政治立场、高尚的精神境界、强烈的责任意识。2008年5月13日，时任中央政治局常委、中央书记处书记，中央党校校长的习近平在中央党校2008年春季学期第二批进修班暨师资班开学典礼上，专门以《领导干部要认认真真学习 老老实实做人 干干净净干事》为题，从如何学习、如